5月18日，我院课程思政教学竞赛决赛现场高潮迭起，来自医院14个教研室的 27名参赛选手同台竞技，展现在课程思政建设的探索与实践。

赛前，医院党委书记荆忠国为参赛选手们加油打气，他表示：“课程思政是习近平总书记提出的三全育人的教育目标的体现，希望通过比赛全面提升教师课程思政教学能力，培养医德医风高尚的人才。”     

比赛特邀昆明理工大学医学院邓仪昊教授、外文学院杨玉教授，昆明医科大学龙莉教授、云南中医药大学蔡恩丽教授等不同专业的专家与本院专家共同担任评委。评委们分别从教学设计、育人因素挖掘转化、教学内容、教学方法、教学效果、教师素养六个方面进行评分。

竞赛现场气氛热烈，参赛选手们依次进行了教学演示，教学内容深入挖掘课程所蕴含的思政元素和承载的思政教育功能，用通俗易懂的临床案例，深入浅出的讲解相关专业知识。同时，选手们运用视频、照片、图表、模型等多种教学工具将枯燥的理论知识以生动有趣的形式呈现。此次竞赛一等奖将择优推荐参加院外比赛。

赛后，昆明理工大学外文学院杨玉教授点评，对参赛选手提出“小清新”的建议：所谓“小”指，教学内容小，思政内容小。突出教学及思政主题，内容需要具体细化，只有痛点明确、难点清晰、重点才能突出；“清”，教学设计和理念清晰，教学的目的是以学生发展为中心；“新”，标题新、素材新、听课者耳目一新。

杨玉教授点评

分管副院长何红云对下一步课程思政提出要求

此次竞赛以“润物细无声”的方式将思政元素与学科专业特点有机融合，以赛促教、以赛促学，鼓励更多的临床医生参与到使医疗课程与思想政治理论课同向而行的队伍中，助力培养新一代守初心、担使命、讲情怀、遵医德的医学者。