为深入贯彻落实全国卫生与健康大会精神和《“健康中国2030”规划纲要》，进一步加强医学人才培养，9月4日至9日，云南昆钢医院举办昆明市继续教育项目（项目编号：2018（A）211）“信息技术背景下医教协同教育研讨班”和“大理大学医教协同合作机构临床教学人员教学能力提升培训班”，来自昆明地区的部分医学院校、医疗机构的师资200余人参加学习。

 (研讨会现场)

“信息技术背景下医教协同教育研讨班”开班仪式上，云南昆钢医院党委书记、院长宋超致辞，向授课专家及参培学员简要介绍了医院情况，希望参培学员珍惜此次向专家和同行学习交流的机会，学习促进医学人才培养的过程管理和有效利用信息技术精细化管理，提高教学效果。

（党委书记、院长宋超讲话）

云南省第一人民医院郑昆文教授对云南昆钢医院近年来所取得的成绩及医院科研教学工作、文化建设给予了高度的评价，希望所有参会人员通过培训学习，能够在遇到发展瓶颈和遇到问题时积极寻求整体解决方案，能够有效利用“互联网+”技术和思潮积极探索，创新开展教育教学工作。

（郑昆文教授讲话）     

在“大理大学医教协同合作机构临床教学人员教学能力提升培训班”开班仪式上，云南昆钢医院常务副院长张秉坤要求医院的教师要充分利用学习机会提高教学能力和管理能力，学以致用，掌握教育教学技能和政策精神，不断完善教学过程管理，精准执行文件精神，完成学校安排的教学工作。

（常务副院长张秉坤讲话）

大理大学教务处周琬謦副处长代表大理大学发言并介绍了临床教学人员教学能力培训的目的和意义，要求通过培训把大理大学的教学管理、优势传统的理念及教学中积累的经验与临床教师分享，共同促进医学人才的培养及临床医学实践的发展。

（大理大学教务处周琬謦副处长讲话）

 培训会上，云南省第一人民医院郑昆文教授的《医生中的老师-如何成为住院医师心目中的好老师》、昆明医科大学海源学院王莹教授的《智慧教学“雨课堂”经验分享》、云南大学耿宇鹏教授的《人工智能与未来医学教育》、昆明医科大学李伟明的教授《教师的素质要求与授课技巧》、大理大学教务处周琬馨教授的《高校教学管理规章制度及教学纪律》、大理大学临床学院李绍波教授的《教研室管理(含集体备课相关要求)》、大理大学庄玉昆教授的《大学教师的教学设计、组织及教案设计撰写》、大理大学公卫学院宋艳秋教授的《理论课教学示范》，分别从临床教学、医患沟通、教学示范、现代教育手段、面向未来医疗教育、临床实践等方面进行了深入浅出的讲解，与参培人员分享了工作中遇到的实际案例。

（专家授课）

 此次继教班的授课教师和培训题目都经过精心挑选，授课内容给参培学员解决教学实际问题提供了思维方式和处理策略，开拓了眼界，转变了观念，掌握了技巧，提高了能力。

（研讨会现场）